20 de Noviembre

Hoy al ver esa serie de televisa ,he tenido una mejor visión de los actores de la Revolución Mexicana , y es por esta razón por la que hoy escribo el día último del mes y no lo quiero dejar pasar, este apartado tan importante den la historia de México ,como decía al principio la intervención de una televisora ,deja un poco de duda ya que está siempre ha sido y ha tenido una cargada con el gobierno ,la Historia de México no le ha hecho una real justicia a esos actores soló ha tomado unos iconos , el capitulo de ayer martes y el de lunes pasado , nos muestran algunas cosas que tienen hasta hoy esa práctica ,¿Cual? pues los acuerdos en lo obscuro o el pacto mide dar y dar , hoy nuestra cámara de diputados y senadores no hace más que lo mismo , es por eso  que hoy se hace una alaraca de esto cuando no es más que una tradición en la práctica de la política mexicana ,por otro lado cuando se alían Venustiano Carranza y Pablo Gonzáles , no nos debe sorprender la alianza en  el Magnicidio de Luis Colosio Murrieta , entre quienes ,pues Carlos Salinas de Gortari y José Córdoba Montoya , entonces pues, ¿Cual diferencia? .

La politíca mexicana no ha sido la mejor y esa es culpa del pueblo ,ya que nunca ha exijido que esos representantes sean los mejores ,entonces hay que ser objetivos y exijentes porque sino en poco tiempo esa revolución tan adelantada y tan socialiste y de gran impacto en el mundo ,soló fue eso de impacto y de referencia para otros países, entonces no estemos quejandonos ,hay que actuar y dejar d llorar por esos susodichos representantes del pueblo. si podemos.

GADHAFI ¿HEROE? O ¿VILLANO?

Atravez de los últimos doscientos años ,hemos visto que un país tan tendencioso ,como perverso ha impuesto y depuesto gobernante ,¿quien? lo sabemos E.E.U.U. , y no nos extaña ,al menos a mí lo que ayer sucedio en una región de Libia , la hoy noticia de 8 columnas ,la muerte de el  Dictador Gadhafi , que aclaro que no estoy elevandolo al nivel de un martir ,sino darle su justa dimención , ¿Quien lo ayudo en el golpe de estado que se dío en Libia en 1969? ,¿Quien le ayudo con tecnología,prestamos y otras cosas para que Libia saliera adelante? ,son pocas preguntas , pero de gran transfondo ya que si las contestamos sabremos quien lo hizo, y después de muchos años estos mismos se quejaron y más un desquisiado y perverso francés , y de apellido zarcosisi, que como le sacaron sus trapitos al sol ,quiso y se alió con otros países para derrocar un gobierno que ya no era afín a sus oscuros intereses, hoy sale el gobierno de los E.E. U.U. ,por medio de la ya deteriorada imagen de la  O N U ,pidiendo un esclarecimiento ya señores de la O N U , cuiden su persona y ya no sean más los títeres de un país o países , ya que esta organización fue creada para otros fines y no el  de escudarse en ella y hacer atropellos o que ya se olvidaron de otras naciones que la O N U  ,ha ido en un auxilio , es por eso que dejamos esta reflexión si el señor Gadhafi fue un héroe o un villano de  los gobiernos de E.E.U.U. , y  Francia, o simplemente su pueblo se canso de ese abuso que le otorgaron esos países.

NARRATIVA UNA HERRAMIENTA MAS!!!!!!

ESPERO QUE ESTE DIAGRAMA PUEDA SERVIR PARA TOMAR REFERENCIAS ,PARA QUE NUESTRA EXPOSICIÓN SEA MÁS REAL DENTRO DE LO POSIBLE , YA QUE LA HISTORIA SERÁ MÁS INTERESANTE .

2 DE OCTUBRE ¡ NO SE O L V I D A !

HOY AL PASO DE 40 AÑOS SIGUE HABIENDO LA IMPUNIDAD DE PARTE DEL GOBIERNO,¿COMO? PUES HACE CUARENTA AÑOS EL GOBIERNO SE ,ENSAÑO CON LOS ESTUDIANTES ,¿HOY? PUES CON LOS CIUDADANOS Y ES PEOR HOY ,YA QUE NADIE SE HACE RESPONSABLE DE LOS ASESINATOS TANTO DE LOS NARCOTRAFICANTES COMO POR PARTE DE EL EJERCITO O DE LA MISMA POLICÍA, EN FIN ES LARGO DE ENUMERAR ,SOLO POR NO DEJAR PASAR ESTA FECHA DE ESOS MUCHACHOS QUE QUERÍAN MEJORAR UN PAÍS Y A CAMBIO RECIBIERON UNA BALA Y UNA TUMBA CLANDESTINA , VALLA DESDE AQUÍ UN CONSUELO A SUS FAMILIARES Y A ELLOS UN QUERIDO Y SENTIDO EN PAZ DESCANSEN.

PRE-HISTORIA " MAPA CONCEPTUAL "

ESTE MAPA FUE HECHO POR LOS ALUMNOS DE 6 C T/V ,DE LA ESCUELA  "GREGORIO TORRES QUINTERO " EN LA COLONIA JALISCO MUNICIPIO DE TONALA. JAL

LOS SENTIMIENTOS DE LA NACIÓN

14 de septiembre de 1813

José María Morelos

Sentimientos de la Nación

1º Que la América es libre independiente de España y de toda otra Nación, Gobierno o Monarquía, y que así se sancione, dando al Mundo las razones.

2º Que la Religión Católica sea la única, sin tolerancia de otra.

3º Que todos sus Ministros se sustenten de todos y solos los Diezmos y Primicias, y el Pueblo no tenga que pagar más obvenciones que las de su devoción y ofrenda.

4º Que el Dogma sea sostenido por la Jerarquía de la Iglesia, que son el Papa, los Obispos y los Curas, porque se debe arrancar toda planta que Dios no plantó:omnis plantatis quam non plantabit Pater meus Celestis cradicabitur. Mat. Cap. XV.

5º Que la Soberanía dimana inmediatamente del Pueblo, el que sólo quiere depositarla en el Supremo Congreso Nacional Americano, compuesto de representantes de las Provincias en igualdad de números.

6º Que los Poderes Legislativo, Ejecutivo y Judicial estén divididos en los cuerpos compatibles para ejercerlos.

7º Que funcionarán cuatro años los Vocales turnándose, saliendo los más antiguos, para que ocupen el lugar los nuevos electos.

8º La dotación de los Vocales será una congrua suficiente y no superflua, y no pasará por ahora de 8.000 pesos.

9º Que los empleos sólo los Americanos los obtengan.

10º Que no se admitan extranjeros, si no son Artesanos capaces de instruir, y libres de toda sospecha.

11º Que los Estados mudan costumbres, y por consiguiente la Patria no será del todo libre y nuestra, mientras no se reforme el Gobierno, abatiendo el tiránico, substituyendo el liberal, e igualmente echando fuera de nuestro suelo al enemigo español, que tanto se ha declarado contra (nuestra Patria / esta nación).

12º Que como la buena Ley es superior a todo hombre, las que dicte nuestro Congreso deben ser tales, que obliguen a constancia y patriotismo, moderen la opulencia y la indigencia; y de tal suerte se aumente el jornal del pobre, que mejore sus costumbres, alejando la ignorancia, la rapiña y el hurto.

13º Que las leyes generales comprendan a todos, sin excepción de cuerpos privilegiados; y que éstos sólo lo sean en cuanto al uso de su ministerio.

14º Que para dictar una Ley se haga Junta de Sabios, en el número posible, para que proceda con más acierto y exonere de algunos cargos que pudieran resultarles.

15º Que la Esclavitud se proscriba para siempre, y lo mismo la distinción de Castas, quedando todos iguales, y sólo distinguirá a un Americano de otro el vicio y la virtud.

16º Que nuestros Puertos se franqueen a las Naciones extranjeras amigas, pero que éstas no se internen al Reino, por más amigas que sean, y sólo habrá Puertos señalados para el efecto, prohibiendo el desembarque en todos los demás, señalando el diez por ciento.

17º Que a cada uno se le guarden sus propiedades, y respete en su Casa como en un asilo sagrado, señalando penas a los infractores.

18º Que en la nueva legislación no se admita la tortura.

19º Que en la misma se establezca por Ley Constitucional la celebración del día doce de Diciembre en todos los Pueblos, dedicado a la Patrona de nuestra Libertad, María Santísima de Guadalupe, encargando a todos los Pueblos la devoción mensual.

20º Que las tropas extranjeras, o de otro Reino, no pisen nuestro suelo, y si fuere en ayuda, no estarán donde la Suprema Junta.

21º Que no se hagan expediciones fuera de los límites del Reino, especialmente ultramarinas, pero que no son de esta clase propagar la fe a nuestros hermanos de tierra dentro.

22º Que se quite la infinidad de tributos, pechos e imposiciones que nos agobian, y se señale a cada individuo un cinco por ciento de semillas y demás efectos u otra carga igual de ligera, que no oprima tanto, como la alcabala, el Estanco, el Tributo y otros; pues con esta ligera contribución, y la buena administración de los bienes confiscados al enemigo, podrá llevarse el peso de la Guerra, y honorarios de empleados.

Chilpancingo, 14 septiembre 1813.
José Mª Morelos.

23º Que igualmente se solemnice el día 16 de septiembre, todos los años, como el día Aniversario en que se levantó la Voz de la Independencia, y nuestra Santa Libertad comenzó, pues en ese día fue en el que se desplegaron los labios de la Nación para reclamar sus derechos con Espada en mano para ser oída: recordando siempre el mérito del grande Héroe el señor Don Miguel Hidalgo y su compañero Don Ignacio Allende.

Repuestas en 21 de noviembre de 1813. Y por tanto, quedan abolidas éstas, quedando siempre sujetos al parecer de S.[u] A.[alteza] S.[erenísima]

[Transcripción íntegra del original manuscrito
conservado por el Archivo General de la Nación Mexicana.]

EL GRAN SIERVO DE LA NACIÓN Y SUS 23 PUNTOS .

Que igualmente se solemnice el día 16 de septiembre, todos los años, como el día aniversario en que se levantó la voz, de la Independencia, y nuestra santa libertad comenzó, pues en ese día fue en el que abrieron los labios de la Nación, para reclamar sus derechos y empuñó la espada para ser oída, recordando siempre el mérito del grande héroe el señor don Miguel Hidalgo y su compañero don Ignacio Allende…”.


ESTÉ GRAN PATRIOTA MEXICANISIMO, Y TAN POCO VALORADO ,SI , SE DIRÁN MUCHAS COSAS PERO LA REALIDAD ES QUE  DON JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN NO ES NI POR MUCHO LA IMAGEN QUE TENEMOS DE , ÉL YA QUE NORMALMENTE ES A DON MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA A QUIEN SE LE RINDE EL TRIBUTO " PADRE DE LA INDEPENDENCIA " ,SI , CIERTO QUE A ÉL EN EFECTO LE TOCA DAR EL LLAMADO ,PERO HASTA  CUANDO NUESTRA HISTORIA MEXICANA LE VA HACER UN TRIBUTO JUSTO ,PERO SOBRE TODO A LOS QUE LUCHARON EN ESA INDEPENDENCIA ,ASÍ COMO EN OTRAS GUERRAS, PARA QUE NOSOTROS , VIVIÉSEMOS BIEN Y CON UNA LIBERTAD QUE A ELLOS NO SE LES PERMITÍA EN TODA LA EXTENSIÓN DE LA PALABRA , ES POR ESTAS RAZONES QUE HOY ANALIZANDO ESTO,PENSÉ EN QUE LE DÉVÍA , AL CURA MORELOS, YA QUE SU DOCUMENTO SENTIMIENTOS DE LA NACIÓN, HOY EN DÍA SERÍA UN DOCUMENTO TAN PERO TAN VALIOSO DE PONERLO EN PRÁCTICA , ¿ PORQUÉ ? DIGO ÉSTO PUES POR LA FARSA Y TAN BURDA MANERA , DE QUE SE HACE LA POLÍTICA DE MÉXICO, AYER LA VER EL CANAL 11 DEL  I P N , Y VER QUE SEGÚN ESTO SE ESCOGIERON CIUDADANOS DEL PAÍS PARA QUE FORMULARAN UNA PREGUNTA AL PRESIDENTE CALDERÓN , Y AL ANALIZARLO SOLO ME DA TRISTEZA DE VER COMO QUIEREN TOMARNOS EL PELO LAS AUTORIDADES ,CREEN ELLOS QUE SI ,PERO ¿ SERÁ CIERTO? YO DIGO QUE NO PARA EMPEZAR CUANDO Y DONDE DIJERON QUE SE APUNTARA UNO PARA DE VERDAD CUESTIONAR AL TAL " CALDERÓN" QUE EN UN ACTO DE PURO EGOCENTRISMO Y SUS ÍNFULAS DE CONOCER TODO MÉXICO ,SOLO SE EXHIBE SU POBREZA POLÍTICA Y HUMANA ,Y DE ESAS PERSONAS QUE SE PRESTAN PARA ESOS TEATROS YA QUE POR DIGNIDAD DEBERÍAN HACERLO PÚBLICO Y AHÍ SI ,OTRA COSA SERÍA ,PERO NO , ES POR ESTO QUE HOY MÁS QUE NUNCA MÉXICO NECESITA DE UN "SIRVO DE LA NACIÓN" AUTENTICO Y NO UN REMEDO DE ÉL , HASTA CUANDO VAMOS A TENER UNO,ESO SOLO EL PROPIO MORELOS PODRÍA SABERLO YA QUE , SI EL GRAN MORELOS CON SOLO 23 PUNTOS FUE CASI IMPOSIBLE LOGRARLOS TODOS , SE IMAGINAN USTEDES , TODAS LAS COSAS QUE QUIEREN HACER LAS ACTUALES AUTORIDADES , PUES ES DE RISA ,O NO? EN FIN ESPERAMOS QUE EL "SIRVO DUERMA TRANQUILO"  Y NO DESPIERTA Y PONE EN ORDEN A ESTOS GOBERNANTES QUE VAN DESDE UNA " MENTADA DE MADRE " HASTA HACERSE LOS HÉROES DE ESTÉ HERMOSO PAÍS QUE CADA DÍA SE DETERIORA CON LAS ABSURDAS POLÍTICAS.




JORGE ALBERTO MÉNDEZ GALAVIZ

MI TRABAJO

¿Cuáles son los beneficios de emplear la metodología estudiada en este curso en la enseñanza de la historia?

Desde mi muy particular punto de vista ,he considerado todas las metodologías, que he estudiado en este curso, y, la que más me funciono fue la de la investigación atravez de páginas educativas así como el desarrollo del tema ya sea propio o el de la investigación del recurso llamado internet, ya que mis educandos, se vieron muy interesados en estas metodologías, a tal punto que diseñaron un blog y claro empezaron a tener una mejor visión de las tareas, y el ver que personas de otras partes añejas al entorno educativo que manejamos les dieran consejos, eso es muy motivante para ellos saber que su trabajo no ha sido en vano, sino que al contrario, el saberse leídos y vistos les dio otra perspectiva de estudio.

De los métodos revisados en este curso, ¿cuál impacto más en mi práctica docente?

La narrativa y el del uso de nuevas tecnologías como el internet, creó que esas dos marcaron más mi actuar en mi práctica docente.

¿Qué aplicación tiene lo que aprendí?

Siendo honesto, mucho de lo aprendido lo puse en práctica y eso me ayudo a mejor la relación entre el maestro-alumno, ya que estaba o así lo sentí en, su frecuencia ya que ahora los muchachos son más interactivos en la tecnología

Eso me marco.

¿Cuáles fueron los obstáculos que enfrente en el curso?

A mi consideración ninguno 

LA CONTINUIDAD DE UN PROYECTO

L. CÁRDENAS : ANTE LA SITUACIÓN TAN DIFÍCIL SE HACE NECESARIO VER LA POSIBILIDAD DE EMPEZAR A VER EL CANDIDATO SEÑOR SECRETARIO DE GOBERNACIÓN                                                          QUIERO QUE VEA CUALES SON LOS CANDIDATOS,PORQUE RECUERDEN USTEDES QUE NUESTRO PROYECTO ESTA POR TERMINAR Y QUIERO QUE MI QUERIDO MÉXICO NO SUFRA OTRO CONFLICTO ARMADO Y VER DESDE NUESTRA TRINCHERA,COMO ÉL PUEBLO EMPIEZA A DESARROLLAR SU PROPIA IDEOLOGÍA,Y SOBRE TODO QUE EMPIECEN A CREAR SU DEMOCRACIA,YA QUE AHORA,QUE  LA EDUCACIÓN HA LLEGADO HASTA EL MÁS PEQUEÑO PUEBLO Y ESO TENDREMOS QUE ANALIZAR  Y EVALUAR, ASÍ SE HAGA .

SECRETARIO GOBERNACIÓN:   SI  MI GENERAL.

 SECRETARIA: SEÑOR PRESIDENTE, EL SEÑOR GENERAL AVILA CAMACHO ESTÁ  AQUÍ  Y DESEA VERLE.

L. CÁRDENAS: QUE PASE SEÑORITA, PARA ÉL CANDIDATO ELECTO NO PODEMOS HACERLE ESPERAR.

SECRETARIA: SI SEÑOR.

L. CÁRDENAS: MANUEL COMO ESTAS.

CANDIDATO ELECTO: MUY BIEN SEÑOR PRESIDENTE.

L. CÁRDENAS: NO, NO, NO, MANUEL DE TÚ AHORA ESTAMOS AL MISMO NIVEL, PERO DIME QUE TE TRAE POR ACÁ  A TÚ FUTURA OFICINA.

CANDIDATO ELECTO :  PUES DOS COSAS LÁZARO LA PRIMERA ES SALUDARTE Y SOLICITARTE QUE MI PRÓXIMO GABINETE EMPIECE A TRABAJAR EN CONJUNTO CON ÉL ACTUAL  ACTIVO,PARA VER CUALES PROGRAMAS DE TRABAJO ESTÁN TRABANDO O EN QUE PROYECTO Y DESDE AHÍ PODER ORGANIZAR LA AGENDA DE TRABAJO, COMO LO VEZ LÁZARO?.

L. CÁRDENAS: UUMMMMM, MANUEL CREÓ QUE EL PUEBLO NO SE EQUIVOCO CONTIGO, ESTAS PREOCUPADO POR TÚ PUEBLO ESO ES MUY BUENO, Y MI RESPUESTA ES QUE ADELANTE CON ESO, PERMITE UN SEGUNDO.

SECRETARIA: SI SEÑOR, DIGA?.

L. CÁRDENAS: SEÑORITA CONVOQUE A JUNTA DE GABINETE PARA LAS 7:00 PM.,LOS QUIERO A TODOS PRESENTES.

SECRETARIA: SI, SEÑOR PRESIDENTE.

L. CÁRDENAS: BIEN MANUEL PUNTO UNO RESUELTO, EL SEGUNDO ES?

CANDIDATO ELECTO: PUES QUISIERA INVITARTE A QUE PASES A FORMAR PARTE DE MI GABINETE COMO SECRETARIO DE GUERRA, YA QUE CONSIDERO QUE TÚ FIGURA SEGUIRÍA SIENDO LA CABEZA DE ESTE PROYECTO DE UN MÉXICO NACIONALISTA.

 L. CÁRDENAS: PUES GRACIAS MANUEL ME DARÍAS UNOS DÍAS PARA PENSARLO?.

CANDIDATO ELECTO: PERO POR SUPUESTO LÁZARO PERO RECUERDA QUE UNA INVITACIÓN DEL PRESIDENTE ELECTO ES UN SI, JAJAJAJAJAJAJAJA.

L. CÁRDENAS: A QUE MI MANUEL TAN BROMISTA COMO SIEMPRE

CANDIDATO ELECTO: BUENO SEÑOR PRESIDENTE NO LE QUITO MÁS SU TIEMPO.

L. CARDENAS: GRACIAS MI CANDIDATO ELECTO, QUE ESTE BIEN Y VALLA CON DIOS JAJAJAJAJAJA, ESTAMOS EN CONTACTO.

Fuente: Jorge Galaviz, periodista del  universal político

LA IMAGINACIÓN Y LA PROBLEMATIZACIÓN

LA IMAGINACIÓN Y LA PROBLEMATIZACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA

CONSIDERO QUE UNA DE LOS ERRORES EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA,HA SIDO LA MEMORIZACIÓN TANTO DE LOS HECHOS,FECHAS,PERSONAJES,ETC.,YA QUE ESO A MI PARECER ES UN TANTO ABURRIDO, Y PIENSO QUE LA HISTORIA,AL IGUAL QUE OTRAS MATERIAS,DEBERÍA SER MÁS INTERACTIVA Y MÁS PARTICIPATIVA,PARA QUE EL DINAMISMO SEA EL QUE HAGA FLUIR ESE CONOCIMIENTO,PERO SOBRE TODO EL INTERÉS POR INVESTIGAR Y CONOCER MÁS,YA QUE ,CREÓ ESE INTERÉS SE HA PERDIDO,POR LO QUE,SI LO RETOMAMOS ENTONCES PODREMOS VER  RESULTADOS MÁS FAVORABLES.PORQUE TENEMOS QUE ENTENDER, LA HISTORIA TIENE DOS O MÁS VERSIONES,PORQUE NO SIEMPRE LO QUE EL LIBRO DE  TEXTO DICE ES VERDAD,RECORDEMOS QUE LA HISTORIA LA VAN A ESCRIBIR SIEMPRE LOS QUE GANAN,PERO SIEMPRE HABRÁ UN CONTRASTE,PORQUE HABRÁ TAMBIÉN QUIEN ESCRIBA SOBRE ESE TEMA Y DE SU PUNTO DE VISTA YA SEA POR LA INVESTIGACIÓN O PORQUE LO HALLA VIVIDO PERO NO GANÓ UN EJEMPLO (VIETNAM),ASÍ EN LA HISTORIA QUE TENEMOS EN NUESTROS TEXTOS,HAY ALGUNAS LAGUNAS O DATOS MUY VAGOS, QUE HAY QUE INVESTIGAR PARA QUE LOS EDUCANDOS TENGAN MÁS INFORMACIÓN, Y CLARO VER QUE ELLOS INVESTIGUEN DE ACUERDO A SU CAPACIDAD DE RAZONAMIENTO Y EL GRADO EN QUE SE ENCUENTRE,Y DE ACUERDO A ESTO ÚLTIMO HAREMOS UNA INVESTIGACIÓN MÁS PROFUNDA Y OBJETIVA POR ENDE CLARA Y SENCILLA,PARA ELLOS.

PORQUÉ SI NOSOTROS LE DAMOS UNOS PARÁMETROS O COMO HACER ESA INVESTIGACIÓN, TENDREMOS QUE SER MUY CUIDADOSOS, CON UNA TENDENCIA O CARGADA  HACIA UN OBJETIVO QUE EL PROFESOR QUIERE, ESO YA NO SERÍA LO PRETENDIDO SINO, QUE ESTARÍAMOS TERGIVERSANDO ESA IMPARTICIÓN DEL CONOCIMIENTO, ES POR ESO QUE DIGO QUE HAY QUE HACERLA CLARA Y OBJETIVA.

CUÁNDO ÉL PROFESOR COMIENZA A ENTRAR AL TEMA DEBE, HACERLO DE UNA MANERA INTERESANTE, ¿COMÓ?, PREGUNTARÁN, BUENO DEBE SER A MÍ PARECER COMO UN CUENTO EN EL CUAL LA INTRODUCCIÓN SEA MUY, PERO MUY INTERESANTE Y CLARA, PARA QUE LA ATENCIÓN SEA, RETENIDA POR EL DOCENTE Y ESTE EMPIECE SU MONOLOGO, QUE SE CONVERTIRÁ EN DIALOGO PARA QUE LOS ALUMNOS INTERACTUÉ, Y ASÍ DEJAR ESE GUSANILLO PARA QUE EL ALUMNO TRATE DE INVESTIGAR Y DE COMPLEMENTAR LO APRENDIDO.




http://www.youtube.com/watch?v=YmqRf6-Nmuk

PAGINAS EDUCATIVAS

www.escolar.com

roble.pntic.mec.es

http://pequelandia.org/educa

www.indicedepaginas.com


www.pipoclub.com


Espero que este análisis nos pueda dar más herramientas para llegar a una educación,en la cuál los alumnos nos puedan dar conclusiones ;y porqué no nos hagan trabajos para que nosotros reflesionemos.


Y espero ver sus paginas compañeros para dárselas a mis alumnos,sale?

G R A C I A S.roble.pntic.mec.eshttp://pequelandia.org/educawww.indicedepaginas.com/

MAPA CONCEPTUAL DE LÁZARO CÁRDENAS.

ESTOY MUY CONVENCIDO DE QUE ESTE CURSO NOS HARÁ MÁS Y MÁS,INTERACTIVOS,OJALA Y NOS PUEDA DAR RESULTADOS PRONTO CON NUESTROS ALUMNOS.




p.d. sino se alcanza a ver solo hay que poner el ratón en un cuadro,aparece una lupa y dar click y ya se ve más grande,espero sus comentarios compañeros.gracias.

DIRECCIONES DE INVESTIGACIONES.EXPROPIACION 1938

http://es.wikipedia.org/wiki/Expropiación_petrolera

http://www.youtube.com/watch?v=oriyPphaXBo

http://www.bibliotecas.tv/avitia/corridos/corr07.html

http://www.ub.edu/histodidactica/ccss.htm

http://www.rincondelvago.com/


REFLEXIONES PERSONALES


creó yo que estas paginas serán de útilidad,ya que hay desde muy complejas hasta las más sencillas para los alumnos,

claro esta que no son las únicas por lo que seguiremos en esa búsqueda.

LOS ALUMNOS Y LA TECNOLOGIA

COMO SE PODRÁ VER, ESTE TIPO DE ACTIVIDADES DIDÁCTICAS SE PUEDEN REALIZAR ,EN EL AULA YA QUE SI NOSOTROS EMPEZAMOS A INCULCAR ESE HÁBITO DE TOMAR Y TENER LA TECNOLOGÍA AL ALCANCÉ DE LA MANO DE LOS EDUCANDOS ,ESTOS SERÁN MÁS Y MÁS OBJETIVOS,PERO NO SOLÓ ESO SINO QUE SERÁN MÁS CRÍTICOS Y ESO LLEVARA AL PUNTO MEDIO DE UNA CONCLUSIÓN MEJOR TRABAJADA Y PENSADA,POR ESO INSISTO,QUE ESTA HERRAMIENTA DEBE SER ASÍ DE ÚTIL,PERO MÁS QUE ÚTIL SEA CONSTRUCTIVA EN EL DESARROLLO TANTO ACADÉMICO COMO INTELECTUAL,.

AHORA VEREMOS Y ANALIZAREMOS DOS CONCEPTOS DE DOS ALUMNOS DE QUINTO AÑO DE LA COL. JALISCO,VERÁN CÓMO HA INFLUIDO EN SUS VIDAS,EL USO DE ESTA HERRAMIENTA.

EL USO DEL INTERNET EN EL PROFESORADO

Como ya nos hemos podido dar cuenta en la lectura, la red está llena de mitos y realidades, si pongo mi ejemplo de cómo me involucro en la red ,pues se remonta a los principios del 2000 (2002),y como unas 20 o 30 veces la trabe y me espante muchísimo, pero una persona me dijo que no pasaba nada y solo la reseteara (resetear)???,y al siguiente verano me entero que había un centro de maestros dando cursos de computación y decidí asistir y era en el otrora CEDETEC,fui a un curso de 40 horas y ya con eso, todo fue de maravilla hasta que llegó a mi escuela y zassss!!!!! No había computadoras, me compre una lap top, y decidí empezar a poner en marcha los objetivos aprendidos y que resulto que mis compañeros se molestaron y la “famosa grilla”, pero eso a mí no me importó ya que siempre he sido de los que piensan que la tecnología es para eso usar y usar hasta dominarla, ¿NO ES CIERTO?, compren un juego de vídeo a sus hijos y verán que sin que ellos sepan ingles en dos minutos lo dominan, ¿o No? ,púes al llegar a este curso, me doy cuenta que nuestro asesor dijo algo ciertísimo, la computadora o los software, son y solo es eso un ensayo y error para aplicarlos y entender su funcionamiento

DESDE LA CIUDAD DE GUADALAJARA.

POCOS SABEN BIEN COMO SE FRAGUO EL RECONCILIO ENTRE LA IGLESIA Y EL ESTADO EN NUESTRA CIUDAD CAPITAL ,GUADALAJARA,PERO VAMOS HACIA UN POCO DE LUZ EN EL CAMINO,LOS GRANDES CAMBIOS EN EL PAÍS DIERON POR CASI CONCLUIDO EL CONFLICTO ARMADO ENTRE LA IGLESIA Y EL ESTADO,GESTÁNDOSE UN AMNISTICÍO,QUE DA POR RESULTADO LA PAZ,Y ESTÁ SE DIO POR LA NECESIDAD DE SACAR A UN PAÍS DEL ENDEUDAMIENTO QUE HABÍA OCASIONADO LA EXPROPIACIÓN,ES POR ESTO QUE EL CUADRO NOS DA UNA MEJOR IDEA DE LO ACONTECIDO.

COMPARATIVO DE UNA EPOCA POCO CONOCIDA.

ESTE CUADRO NOS DA UNA IDEA ,AUNQUE MUY CORTA ,COMO SE DABAN LOS ACONTECIMIENTOS EN EL MUNDO,AÚN,EN DÍAS CONFLITIVOS COMO LOS QUE SE TENÍAN EN NUESTRO  ESTADO EN LAS ÚLTIMAS INTENTONAS DE LOS CRISTEROS, POR QUERER IMPONER SU LEY,Y POR OTRO LA INCONGRUENCIA DE UNA POLÍTICA NACIONALISTA DE LÁZARO CÁRDENAS,Y EL DE LA FAMOSICIMA POLÍTICA DE PUERTAS ABIERTAS A TODOS LOS PERDEDORES ESPAÑOLES Y EN GRAN CANTIDAD DE IDEAS CATÓLICAS, Y POR OTRO EL QUE SE LES AYUDARA A PONER CASA, NEGOCIO,Y LOS MEXICANOS PAGANDO LA YA FAMOSA EXPROPIACIÓN PETROLERA. Y POR SI FUERA POCO AQUÍ EN GUADAL AJARA SE DABA EL ACOMODO DE LAS FUERZAS POLÍTICAS COMO LOS COTOS DE PODER DE LA UNIVERSIDAD, Y EL GOBIERNO QUE PACTA CON ESOS LIDERES.

A Ñ O D E  1 9 3 8

AMERICA MÉXICO	EUROPA ESPAÑA	REPÚBLICA MEXICANA JALISCO	JALISCO GUADALAJARA
EL PRESIDENTE LÁZARO CÁRDENAS SE VE COMO UN SALVADOR DE MÉXICO Y DÉSIDE EXPROPIAR EL PETRÓLEO DE COMPAÑIAS EXTRANJERAS. EN ESTE MISMO AÑO SE DA EL CAMBIO DEL PNR AL ACTUAL PRI,PARTIDO OFICIAL DESDE ESTE AÑO HASTA EL 2006	EN ESPAÑA SE DA UN MOVIMIENTO CIVIL ENTRE LOS SOCIALISTAS Y ANTICATÓLICOS CON LAS FUERZAS DEL GENERAL FRANCISCO FRANCO,QUIEN ERA UN ANTICOMUNISTA Y MUY NACIONAL CATÓLICO,NATO,LE AYUDO A GANAR ESE CONFLICTO INTERNO.	El relevo generacional acabó de completar el marco para el modus vivendi. En 1936, José Garibi Rivera sucedió en la mitra de Guadalajara a Orozco y Jiménez, y al año siguiente, Luis María Martínez, michoacano, ocupó la Sede primada en lugar de Pascual Díaz y Barreto. Fueron ellos quienes dieron el último paso cuando hicieron un llamado a los católicos para contribuir con el Estado en el pago de la deuda con las compañías petroleras.	Después de varios problemas, el gobernador Everardo Topete decidió reabrir la Universidad en 1937, dirigida por el Lic. Constancio Hernández Alvirde; en 1938 se cedieron a la Universidad los dos edificios, uno de ellos se utilizó para las oficinas de la Rectoría y el otro para la Escuela de Música, en 1939, el señor Everardo Topete, en su informe cuenta que el edificio que hoy ocupa la Rectoría, se encontraban las instalaciones de las Facultades de Ciencias Físico-Matemáticas, Derecho, Economía y Odontología; Departamentos de Educación Física y Acción Social, Educación Obrera, las oficinas del FESO y las oficinas administrativas, de servicios escolares y las de rectoría.

LA HISTORIA ORAL

COMO PODEMOS DARNOS CUENTA LE ENTREVISTA QUE REALIZÓ ALEXANDER PARECE SER MUY ESCUETA LA ENTREVISTA,PERO SI ANALIZAMOS DOS COSAS A PRO FUNDIDA,VEREMOS QUE SE PUEDE HACER UNA GRAN ENTREVISTA,¿SE PREGUNTARAN COMO?,PUES EN UNA RESPUESTA NOS DICE QUE DURANTE 12 DÍAS NO HABRÍA GASOLINA,ESE DATO ES MUY POCO CONOCIDO,YA QUE RECORDEMOS QUE NO HABÍA LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN QUE AHORA TENEMOS,Y ERA SOLO DE OÍDAS, ESAS NOTICIAS O RUMORES QUE SE EMPEZABAN A ORIGINAR,Y ES AHÍ DONDE DEBEMOS DE SER PUNTUALES CON LOS CHICOS ENSEÑARLES A TENER ESE "OJO CLÍNICO"PARA IR DETECTANDO COMO SACAR EL MÁXIMO PROVECHO DE ALGUIEN QUE VIVIÓ ESA EXPERIENCIA,PERO QUE HA SID0 MALOGRADOS ES AQUÍ A MI PUNTO DE VISTA QUE EL PROPÓSITO SERÍA ENSEÑARLE A QUE SU ENTREVISTA SEA MÁS PROFUNDA ,CLARO RECORDAR QUE ES UN CHICO DE 11 AÑOS Y QUE SU EXPERIENCIA ES POCA Y SI ADEMÁS LE VEMOS QUE ÉL PENSÓ QUE ESAS PREGUNTAS ERAN O SERÍAN LAS ADECUADAS, A LA HORA DE REVISAR Y CALIFICARLO ,TENDRÉ QUE PUNTUALIZAR BIEN COMO DEBIÓ HACERLA,Y CLARO ENSEÑARLE EN SUS LIBROS DE ESTUDIO DONDE PUDO APOYARSE ,PARA ASÍ HABER HECHO ALGO BUENO Y QUIZÁ ÚNICO .

ENTREVISTA DE ALEXANDER PEREZ MARTINEZ

ESTÁ ENTREVISTA FUE REALIZADA POR ÉL ALUMNO ALEXANDER PEREZ MARTINEZ DEL QUINTO AÑO DE LA ESCUELA “GREGORIO TORRES QUINTERO”,A SU BISABUELA QUE EN ESA ÉPOCA TENIA 18 AÑOS (1936),Y ELLA LE RELATO LO QUE SE SABÍA Y LO QUE SE SENTÍA EN ESE PERÍODO DE NUESTRA HISTORIA.

¿Qué RECUERDA DE LA EXPROPIACIÓN PETROLERA?

NO RECUERDO MUCHO SOLÓ RECUERDO QUE LÁZARO CÁRDENAS ERA EL PRESIDENTE.

¿Cuántos AÑOS TENÍA USTED EN ESA ÉPOCA?

18 AÑOS

¿Cómo RECUERDA AL PRESIDENTE CÁRDENAS?

RECUERDO QUE ERA BUEN PRESIDENTE Y PENSABA EN EL BIENESTAR DEL PUEBLO MEXICANO

¿Cómo REACCIONO LA GENTE ANTE LA EXPROPIACIÓN?

LA GENTE NO SABÍA MUCHO PERO SE DECÍA EN ESE ENTONCES QUE NO SE VENDERÍA GASOLINA EN TODO EL PAÍS POR 12 DÍAS.
¿USTED RECUERDA COMO SE FUNDO PEMEX?

NO, SOLÓ RECUERDO QUE SE DECÍA QUE EL PETRÓLEO YA IBA A SER DE LOS MEXICANOS SOLÓ ESO.

¿Qué PIENSA DE LA INICIATIVA DE FELPÉ CALDERÓN, AL QUERER PRIVATIZAR LA INDUSTRIA PETROLERA?

QUE ES UN RETROCESO A LO QUE CÁRDENAS HIZO

¿USTED SABE CUANDO NACE EL SINDICATO DE PETROLEROS?

CREÓ QUE EN 1935

¿LE PARECE ADECUADO EL USO QUE SE LE DA AL PETRÓLEO ACTUALMENTE?

SI, PORQUE CON ESO SE FABRICAN MUCHAS COSAS ÚTILES.

LA HISTORIA QUE CONOCÍ

MI abuelo me platicaba que cuando fue la expropiación petrolera, el presidente Cárdenas solicito la ayuda del pueblo mexicano y este al ver las acciones que el presidente realizaba por el “bien de México”, el pueblo se volcó a las calles para ayudar a su presidente y darle lo que se tenía a mano como: puercos,gallinas,anillos,cochinitos de barro, en fin todo lo que representara valor para ellos y que el gobierno pudiera pagar la deuda del petróleo que se había expropiado, hoy al paso del tiempo y desde mi punto de vista ,fue una compra de las refinerías y de las plataformas ,ya que nosotros no teníamos esa capacidad de poder explotar el “ORO NEGRO”, púes no sabíamos es por esto que ahora también sé que durante muchos años las empresas cobraron mucho dinero para la asesoría ,hasta que la  UNAM ,pudo tener entre sus curricular ,la de Ingeniero Petrolero, para así poder tener material humano del país para hacer más costeable la industria.
 Es una gran dilema todavía esa expropiación ,PORQUÉ? ,se preguntaran pues por un lado el beneficio que el país ha tenido de la riqueza del petróleo ,ha sido muy escaso por no decir nulo ,más bien han sido problemas mayores el tener petróleo:fraudes,explosiones,etc.,ya que se le ha considerado la caja chica de los políticos, y eso ha sido así desde 1938 hasta la fecha, por el otro lado se dice que si se hubiera dejado en manos de extranjeros la industria, el país tendría más beneficios, ¿Cuáles? Se volverán ha preguntar ,pues recaudación de impuestos reales, y gran ganancia por el usufructo de este recurso, tener gasolina de calidad y más barata que la actual, entonces por un lado el famoso discurso de los políticos que él PETROLEO ES DE LOS MEXICANOS , ya que nuestros familiares lo pagaron, por otro solo hemos recibido, contaminación alto costo por usar nuestro petróleo, y sobre todo la incongruencia del gobierno sobre la ley de monopolio, porque dentro del tratado de libre comercio ,está señalado  la libre competencia de hidrocarburos ,y no ha sido así entonces me preguntaría  ¿SERÍA BENEFICA ESA EXPROPIACIÓN? , reflexionar sobre esto será tema de debate de muchas horas de debate y no se llegará a una conclusión, ya que siempre habrá quienes vean al “TATA CARDENAS”  como un salvador del país, por otro habrá quienes digan que fue un error garrafal haber hecho la expropiación sin tener una clara visión del petróleo a un futuro.